Справка о проведении декады естественно-математического цикла в 2021-2022 учебном году

Справка 

о проведении декады естественно-математического цикла в 2021-2022 учебном году 

„С тех пор как существует мирозданье, 

Такого нет, кто б не нуждался в знанье. 

Какой мы ни возьмём язык и век, 

Всегда стремится к знанью человек.“

Рудаки.
 
 

    В настоящее время перед учителями стоит задача не только дать определенную сумму знаний учащимся, но и вооружить их умениями самостоятельно добывать эти знания, воспитать интерес к самостоятельному изучению предмета.

   Внеклассная работа является одним из средств выполнения  этой  задачи.   Она способствует повышению уровня культуры и развитию познавательных способностей учащихся, расширяет их кругозор.

  Учиться должно быть всегда интересно.  Только тогда учение может быть успешным. Увеличение предметной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес школьников к учению. Одним из наиболее действенных способов формирования нового отношения к познанию является проведение предметных недельили декад.

            Для повышения    интереса к школьным предметам и мотивации учащихся к изучению научных дисциплин в нашей школе ежегодно проводятся предметные недели (декады).

Предметная декада учителей ЕМЦ проходила с 05.02.2021 – 26.02 2021года, в сроки, согласно утвержденному графику.

Основная цель проведения предметной недели:

-развитие интереса к занятиям естественно-математического цикла (ЕМЦ), индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей учащихся;

-расширение и углубление знаний о естественно-математических дисциплинах, усиление межпредметной связи;

-повышение интереса учащихся к учебной деятельности;

-формирование у учащихся представлений о роли науки в жизни общества.

Задачи предметной недели:

-Привлечь всех учащихся для организации и проведения декады естественно-математических дисциплин.

-Создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и 

интеллектуальных способностей каждого ученика.

-Провести мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, формированию творческих способностей, расширению знаний по математике, физике, химии, биологии.

-Организовать самостоятельную, индивидуальную, коллективную и практическую деятельность учащихся, содействуя воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств. 

-Поддержать у детей состояние активной заинтересованности овладением новыми, более 

глубокими знаниями по предметам естественно-математического цикла.

            Как известно, учение,  игра   и  труд  являются   основными  видами деятельности  человека. Глубоко ошибаются те, кто считает, что игра - лишь забава. И учащиеся нашей школы с лёгкостью развеяли такой нелепый миф! Хотя, декада проходила в онлайн режиме, на всём протяжении этой недели учащиеся узнавали много нового, познавательного и увлекательного о необъятном мире естественно - математических наук.